| 网站首页 | 学校概况 | 校友之窗 | 文章中心 | 资源中心 | 绿色校园 | 信中党建 | 心理健康 | 学校图片 | 学校视频 | 网络课堂 | 
最新公告:

  没有公告

您现在的位置: manbetx3.0下载 >> 文章中心 >> 教师园地 >> 教学设计 >> 政治 >> 文章正文
文化与生活           ★★★
文化与生活
作者:刘学海 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2016/6/24 9:11:26

 

第一单元  文化与生活

一、文化概述

1、文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。

2、文化的特点:①文化是一种精神现象

               ②是人类特有的现象,是社会实践的产物

               ③个人的文化素养不是与生俱来的,是逐步培养出来的

 ④人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体

二、文化的作用

(一)综述:

1文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对个人成长和社会发展产生深刻的影响。

2先进的、健康的文化起促进作用,落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。

(二)对社会

1、文化与经济、政治的关系:

1)相互影响

①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反应

②一定的文化由一定的政治经济决定,又反作用于一定的政治经济,给予政治经济以重大的影响。(文化有其自身的传承性、相对独立性

2)相互交融

 文化与经济相互交融:A、在经济发展中,科学技术、教育、人才的作用越来越重要;B、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融:A、从国内来说,人们参与政治生活,需要更高的文化素养; B、从国际来说,反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际竞争的重要内容。

2、文化在综合国力竞争中:

   文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

   因此,国家必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

(三)对个人

1、文化对人的影响的来源:

   文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

2、文化对人的影响的表现:

  ①文化影响人们的交往行为和交往方式

  ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

3、文化对人的影响的特点:

  ①具有潜移默化的特点。一般不是有形的、强制的。

  ②具有深远持久的特点。A、文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远持久的。

                        B世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

4、优秀的文化塑造人生:

   ①优秀的文化能够丰富人的精神世界。(积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自己的精神世界,是培养健全人格的重要途径

   优秀的文化能够增强人的精神力量。(优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力使人深受震撼,力量倍增)

   优秀的文化能够促进人的全面发展。(优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用)

 

第二单元  文化的传承与创新

一、           世界文化的多样性

1、  从民族节日、文化遗产来感受:

(1)   民族节日:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

(2)   文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用,他们是人类共同的文化财富。

2、 要尊重文化多样性

(1)   为什么

A、       地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力

B、       文化既是民族的,又是世界的:

    文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

    文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。

C、       必要性:

    ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。(民族文化起着维系社会生活、维系社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性,首先要尊重自己的民族文化,培育好、发展好本民族文化。)

②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

(2)   怎么做

    正确的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

    原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,既尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。

3、 中外文化交流:

1)意义:①促进中华文化的传播:

           ②外域文化不断传入中国,促进中华文化的发展与进步:

③促进世界文化的繁荣发展。

3要求:要尊重文化的多样性,遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,共同促进世界文化的繁荣;

            加强文化的交流、借鉴与融合,以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;

           我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中国文化走向世界。做传播中华文化的友好使者,增强中华文化国际影响力。

4、文化传播

1)途径:商业贸易、人口迁徙、教育、其他等。

2)现代文化传播手段的特点:现代社会中的传媒有报刊、广播、网络等多种形式。被称为大众传媒。(文化传播的主要手段)

二、 文化继承

1、传统文化

1传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

2)传统文化的特点:

①传统文化具有继承性;(传统习俗的继承,是传统文化的基本形式之一)

②传统文化具有相对稳定性,在世代相传中保留着基本特征,同时,他的具体内涵又能够因时而变;

    传统文化具有鲜明的民族性

3)传统文化的影响:

   ①一个民族的传统文化,是维系本民族生存和发展的精神纽带;

   ②传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们的日益增长的精神需求,就能够对人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。

4)如何对待传统文化:

   ①“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对传统文化中符合社会发展要求,积极向上的内容,应继续保持和发扬;对传统文化中不符合社会发展要求,落后腐朽的内容,必须加以改造和剔除;

   ②把握好继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断推陈出新,革故鼎新;

    弘扬优秀传统文化,加强对外文化交流,增强民族文化的国际影响力;

    反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。

2、文化继承与发展

 1)两者关系:文化继承与文化发展是同一个问题的两个方面。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。

 2)怎么做:在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。批判的继承传统文化,推陈出新,革故鼎新。

3、影响文化继承与发展的因素:

 1)生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化发展的方向;

 2)就文化自身的传承而言:科学技术和思想运动的进步;

 3)教育(在文化传承中):①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造等特定功能;②教育对文化传承的作用:A、教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代;B、教育能够以浓缩的形式重演人类认识世界的过程,使人“站在前人的肩膀上”从事文化创造;C、随着教育方式的变革,教育在文化传承的影响越来越大。

教育在文化与经济的相互交融中:为推动经济建设,发展教育事业,培养人才、提高劳动者素质越来越重要。

教育在现代化建设中的作用:教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。

三、 文化创新

1、为什么要进行文化创新:

 1文化发展的实质就在于文化创新;文化创新是社会实践发展的必然要求。

      ①社会实践是文化创新的源泉;②社会实践是文化创新的动力。

3文化创新的作用: ①可以推动社会实践的发展(推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准;

                      ②文化创新能够促进民族文化的繁荣(文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证)

2、文化创新的主体(社会实践的主体)——人民群众。在当代中国,要成为有作为的文化创造者,就应该自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。

3、如何进行文化创新:

 1根本途径——立足于社会实践

 2重要途径:①继承传统,推陈出新(“取其精华,去其糟粕”改造传统文化和“推陈出新,革故鼎新”创造新文化。这是文化创新必然要经历的过程。既不能离开传统,又要体现时代精神)

                ②面向世界,博采众长(不同民族文化之间的交流、借鉴、融合,也是文化创新必然要经历的过程。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用

                ③坚持正确方向,克服错误倾向(把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对“守旧主义,封闭主义”——固守本民族文化拒绝接受其他文化;反对“民族虚无主义,历史虚无主义”——一味推崇外来文化否定传统文化

 4小结:我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的辉煌。

 

第三单元 中华文化和民族精神

一、        中华文化

1、            中华文化的基本特征:源远流长、博大精深                                   

中华文化源远流长的见证:汉字与史书典籍

文字:是文化的基本载体。文字的发明使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大作用。今天为中华各民族所通用,是中华文明的重要标志。

史书典籍:是中华文化一脉相承的重要见证。我国史书典籍的特点——规模之大、存量之丰,为世界所仅有。

2、           中华文化博大精深的体现:

(1)   独特性——独树一帜、独领风骚

(2)   区域性——一方水土、一方文化

(3)   民族性——中华之瑰宝,民族之骄傲

3、           各民族文化与中华文化的关系及意义:

    中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩;

    中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性;

    各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝;

    各民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化;

    各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

4、           中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因——包容性

(1)   文化包容性的含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”就是能在文化交往吸收中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

(2)   文化包容性的作用:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对其他民族文化的理解。

二、 中华民族精神

1、中华民族精神的基本内涵:

以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2、中华民族精神的核心——爱国主义

①(为什么)爱国主义贯穿民族精神的各个方面。无论什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱;

②爱国主义不是抽象的,而是具体的;

新时期爱国主义的主体——发展中国特色社会主义,拥护祖国统一。

3、弘扬和培育民族精神的意义:

1)重要性:中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂、中华民族的精神火炬、使中华民族自立于世界民族之林的精神基石;

2)必要性:面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设的重要任务;是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要。

4、如何弘扬和培育民族精神:

  ①最重要的是发挥“主心骨”的作用(主心骨:中国特色为社会主义理论体系);

  ②必须继承和发扬中华民族的优良传统;

  ③必须正确对待外来思想文化;

  ④必须与弘扬时代精神相结合。

第四单元  发展中国特色社会主义文化

      (发展先进文化、建设社会主义精神文明)

一、是什么(发展先进文化的内涵):

在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,大众的、科学的、民主的社会主义文化。

二、为什么:

 1、文化的作用(见第一单元)

2、现状:当今世界各种思想文化相互激荡;文化生活有喜也有忧。

3、地位、作用:中国特色社会主义始终以坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用,在人民大众的文化生活始终占据着主导地位。

三、建设社会主义精神文明:①、政治思想道德建设

                          ②、发展科学、教育、文化事业

A、           在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明,就是发展中国特色社会主义文化;

B、           建设社会主义精神文明的根本任务:是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。(发展先进文化的根本目标)   

四、怎么做:

1、坚持先进文化的前进方向——是推动社会主义文化发展大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

2、建设社会主义核心价值体系:

 (一)、基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

 (二)、地位:是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础;

             ②推动社会主义文化大发展大繁荣,必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

 (三)、如何建设:就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。

3、发展教育、科学和文化事业:

   ①大力发展教育事业——教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用;

   ②大力发展科学事业;

   ③大力发展文化事业和文化产业——要坚持把公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的基本途径;要大力发展文化产业,繁荣文化市场。

4、开展群众性精神文明创建活动,建设和谐文化

5、抓住中心环节——思想道德建设

(一)、思想道德建设在文化建设中的地位:思想道德建设是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

(二)、社会主义思想道德建设的主要内容:①以为人民服务为核心;②以集体主义为原则;③以增强诚信意识为重点;④以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求;⑤以社会功德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点;⑥深入党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。

(三)、树立社会主义荣辱观

   ①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现;是社会主义核心价值体系的基础;

   ②社会主义荣辱观,全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征;

   ③社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

(四)、个人角度:要加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

    A思想道德修养和科学文化修养的关系:良好的知识文化修养能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能促进科学文化修养。

    B科学文化修养的根本意义:在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人,同时也应该是具有崇高理想和高尚思想道德人。

C如何追求更高的思想道德目标:

加强自身的文化修养和思想道德修养是一个无止境的过程;

通过自省自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观;

在遵守公民基本道德规范基础上,追求更高的思想道德目标,不断改造自己主观世界的过程;

脚踏实地,不尚空谈,重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起;

6、加强文化建设的必然要求(发展中国特色社会主义文化的必然要求):

   大力发展先进文化,支持健康有益的文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。

 1)当前我国文化生活多样化的原因:①现代科学技术的发展;

                                    ②文化产业的发展;

                                    ③大众传媒的影响;

                                    ④社会主义市场经济的发展。

2)如何净化当前的文化生活:

    政府等有关部门要加强管理和正确引导,规范文化市场秩序;

    企业要追求经济效益与社会效益的统一;

    个人要提高眼力,拒绝污染,加强自身的思想道德修养和科学文化修养;

 3)发展大众文化:

    A现阶段人们文化需求的特点:多层次、多样化、多方面

B我们所提倡的大众文化:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

 

 

 

o(v)o~~好棒  追求卓越,成功就会出其不意找上门

 

 

文章录入:刘学海    责任编辑:刘学海 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

    万博manbetx客服端app ┋ 校长:林毓春 ┋ 电话:0797-3321706 ┋邮编:341600┋ E-mail:xfzxbgs301@163.com
    网站备案:赣ICP备07004973号 ┋网站设计:manbetx3.0下载现代教育技术中心